您现在的位置: 海安中学>> 心理咨询中心>> 心闻时讯>>正文内容

心闻时讯

“比比谁高”显智慧,团队协作出创意

“比比谁高”显智慧,团队协作出创意

本周,创新班开展的团辅活动为“比比谁高”团队协作活动,活动主要目的是训练学生发散思维,发挥集体智慧,激发个人想象力和创造力,同时在活动中体验合作与竞争关系。

 

活动道具有纸杯一个、胶带一卷、剪刀一把、吸管100根左右、订书机一个、气球2个,活动按照抽签结果随机10人一组,要求每组成员把以上几种材料都用上,在20分钟内利用现有材料搭建有高度的作品,并且命名。最后,各组派一个学生讲解搭建原理,根据最后的高度及综合结果(外形美观、结构稳固、用材科学,创意新奇等),评选出“最高”“最美观”“最新奇”等最佳作品。

 

 

 

 

 

 

 

活动过程,同学们群策群力,积极参与,贡献智慧。

 

爱心组:“影牙城堡”(最稳固奖)

 

组员介绍分享

 

方块组:“泥浆塔”

 

梅花组:“一枝独秀”(最佳美观奖)

 

组员分享

 

黑桃组:“比萨斜塔”(最佳创意奖)

 

组员分享

分享环节,有同学表示“在活动过程中,我们组的所有同学都参与到了制作塔的过程中,我们彼此之间有不同的分工合作,女生比较细致,她们主要负责连接吸管增加高度,吹气球打结来制作挂饰增加美观度,还有的专门负责裁剪胶带备用,男生主要负责打根基,确保稳固,以及把女生连接好的吸管长条连接提高高度等,很有默契,所以我们组用时最快,效果也最稳固”。还有的同学说:“虽然我们组的塔最后并没有成功稳固站立,但是在互动过程中,我们体验到了彼此同力合作带来的乐趣。”另有同学分享:“我们组的组员几乎都把力气用在了急于增加高度上,却忽略了稳固根基结构,导致制作的很长的吸管条用不起来,只能借助胶带贴在墙上产生的附加外力支撑不倒,这给我们一个反思就是做事不要急功近利,要考虑周全有大局意识。”

 

   最后指导老师对同学们的作品以及在活动中同力协作的精神表示了赞赏、认可和肯定,同时,对于观察到的个别组成员游离活动之外的表现予以引导,“你是否积极主动参与了自己想做的角色?希望每个同学在每一次活动中多一分向内觉察的心:我与别人的相同与不同分别在哪?今天的我是否我我希望的样子?如果不是,我可以在变成更好的我的路上迈出的一小步是什么?”期望每位同学在每次的活动中收获更好的自己。

 

<!--EndFragment-->