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党员心声

始终保持党员先进性 永做一名合格党员

保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重大决策,也是贯彻落实党的十六届四中全会精神的一项重要任务。搞好先进性教育活动,对于推进党和国家的各项工作,具有十分重要的意义。一个多月来,我认真学习了保持先进性系列材料,以及共产党宣言、共产主义原理等马克思主义经典文献。通过这段时间的集中学习,我深刻地认识到保持共产党员的先进性的重要性:它是具体的、历史的,同时也是发展的,是与我们的时代、工作和生活紧密相连的。我国正处在一个各项工作快速发展的关键时期,在这个新的时期里,涌现出了许多新问题和新矛盾。加强党员先进性教育十分必要,我作为一名入党近二十年的同志,更应自觉参与先进性教育活动,用科学的理论武装头脑和指导实践。

    下面我将结合最近的学习情况,谈谈自已的体会:

    一、保持共产党员先进性,准确把握保持党员先进性的意义

    我们党成立80多年的历史证明,党之所以能够站在时代前列,带领全国人民胜利前进,靠的就是党的先进性,即我们党必须始终代表中国先进生产力的要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

    对于一个政党来说,坚持党的先进性,要靠党员充分发挥先锋模范作用。我们党之所以是先进的党,关键在于它是由工人阶级最有觉悟、最先进的分子所组成的。党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。因而,没有党员个体的先进性,就没有党的整体的先进性;只有党员的先进性得到保持和发扬,整个党的先进性才有坚实的基础。这就是我们强调和加强党员先进性教育的目的所在。

    二、保持共产党员先进性,必须从以下几个方面做起:

    首先要树立坚定的共产主义理想和信仰。

    没有理想就没有动力;共产党人要把坚定理想信念作为保持先进性首要任务,经受住各种政治风浪的考验,始终保持清醒的政治头脑。

    共产主义不仅是一种理想,而且是一种实践,一种现实。“各尽所能、按需分配”的共产主义最高理想,作为人的最高价值追求,是一种未来的目标。同时,它具体化为一些阶段性理想目标,并付诸实践,在实践中逐步转化为现实。对于全国人民来说,建设有中国特色的社会主义、全面建设小康社会是我们现阶段的共同目标;“两上两新”是全县的共同目标;对于学校来说, “办人民满意的学校”以及保证教育教学质量的高位走强是我们的奋斗目标。为社会主义、共产主义事业发展做出贡献的理想、实践或现实,都是共产主义在一个时期、一个范围内的具体体现。

    其次,共产党员的先进性,最终要落实到工作实践中。

    胡锦涛总书记说:“没有远大理想,不是合格的党员;离开现实工作而空谈理想,也不是合格的党员。”

    如果我们拥有美好的共同理想,并认为理想只有在现实世界中才能实现,我们将努力通过实践把这世界逐步建设成最美好的世界。我认为一个家庭有共同的理想,家庭成员就会努力实践,把自己的家经营成最美好的家。教育系统的同志拥有执政为民、办人民满意的教育的共同理想,大家就会努力实践,把自己所从事的教育事业干得最好。在工作中,时刻想着学生的利益,家长的利益,教师的利益。如果没有为学生服务的思想,是落实不到行为中去的。

    共产党员胸怀共产主义远大理想,并同各自具体的岗位职责统一起来,带头为贯彻党在现阶段的基本路线方针政策,执行国家的教育方针的具体规章而努力奋斗,这也就是以实际行动坚持共产主义远大理想的具体表现。这同时也是衡量党员是否合格和先进的重要尺度。作为学校的共产党员,更应该爱岗敬业,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力创造无愧于时代,无愧于百姓的工作业绩。

    再次,保持共产党员先进性,要加强学习,不断提高自身素质
    1、学习科学理论,坚定理想信念,在思想觉悟上发挥先进性。

   政治思想素质是党员综合素质的灵魂。我们要认真学习科学的马克思主义理论,用先进的理论武装自己的头脑,牢记全心全义为人民服务的宗旨,牢固确立共产主义的理想信念。

     马克思主义具有与时俱进的理论品质,它的基本原理在社会发展的各个阶段,在各个不同的地区、不同的部门应有不同的运用。这就要求我们结合自己的工作实践,不断深入学习和理解马克思主义的理论精髓,并努力在本职工作中得到运用。

    2、坚持勤奋工作,努力创造一流的工作业绩。

     共产主义事业的进展,要靠广大人民群众的共同努力。作风是共产党员党性的体现。同事间谦虚谨慎、和睦相处、光明磊落的工作作风是共同事业取得成功的基础。我们要多一份谦虚,少一份妒忌,虚心地向先进人物、向身边的同事寻找知识的欠缺,工作中的差距和不足。另外,我们还要发扬艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是一个与时俱进的概念,现阶段讲艰苦奋斗,并不是要大家嚼草根、吃树皮,而是要树立正确的人生观和价值观,心系群众尤其是困难群众,坚持“群众利益无小事”,深入基层倾听群众的意见和呼声,切实为群众排忧解难;廉洁自律,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,克服享乐主义、拜金主义、以权谋私的思想和行为。

    要保持共产党员的先进性,如果离开了本职工作,等于是一句空话;要做好本职工作,如果缺乏必要的知识和技能,同样是无能为力。恽代英曾经讲过:“青年人要读书,不读书,你没有什么可以贡献社会。不仅如此,还要在做事中,寻求我们书本中所未曾学习的知识。”因此工作实践和理论学习是相辅相成,不可或偏的。从事招生事业,就要立足本职工作,向书本学习,向专家和同行学习,努力钻研教育改革大背景,思考如何在教育岗位上落实科学发展观,维护教育公平、为人的全面发展服务。

    三、保持共产党员先进性,必须坚持带头学习,深刻自我剖析

    我于2003年8月来海中工作,至今已有一年半的时间。2004年9月前作为学校的常务副校长,负责学校的日常工作;9月以后,主持学校的行政工作。

    在县委、县政府和县教育局的统一领导下,能够不断加强和改进学校领导班子的建设,形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层,建设一支高素质的、高品位的、特别能战斗的教师队伍;学校各部门统一、和谐、协调地服务于学校教育教学这个中心工作;培养出身心健康的、有创新精神的、对民族负责的、有终身学习能力的毕业生,为打造海安教育品牌做出我们应有的贡献。

    我认为作为领导干部能否“始终代表最广大人民群众的根本利益”是“德”的核心内容。这是学习实践江泽民同志“三个代表”的重要思想所要求的,怎样才能察民情、理民事、想师生所想、急师生所急?我总是到师生中去了解他们的需求和困难,通过综合分析,按照必要性和可能性的原则,在班子中形成共识,然后加以解决。从为高一、高二年级配备液晶投影仪到为高三教师配备便携式电脑,从加大集训班和兴趣小组的投资力度到提高高三的奖励额度,从为初中部教师办公室引入网络资源到为学生厕所的扩容改造,从为教师报支进修学习费用到为退休老同志发放暑期费用。所有这些无不体现了“以人为本”“以教学为中心”的办学宗旨;这是最基本的政治品质和工作态度。我能积极参加政治理论学习,而且是主动学,认真消化吸收,一年来,写有两万多字的学习心得。在认真贯彻党的路线、方针、政策方面,把道德建设放在首位,年初,党中央、国务院出台《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后,我便认真学习,随后在师生中进行了宣讲。我把作风正派,诚实守信,服务主动,顾全大局,团结协作,善待他人看成是“德”的很重要的方面。
    我认为党员领导干部能否“始终代表中国先进社会生产力的发展要求”是“能”的重要内容,一个干部应该始终站在时代的最前列,领导群众发展生产力,应该具有积极进取的意识、坚忍不拔的斗志、善于突破旧观念、开辟新思路,要有“为官一任,造福一方”的思想。一年来,我和我的同志们一起,克服重重困难,努力创建一个“人心思齐,人心思上”的和谐发展的校园文化环境, 我个人认真学习业务知识,尽快熟悉与学校管理相关的政策法规;不断理清工作思路清晰,具体分析工作中所遇到的问题,在民主的基础上科学决策。每一个决策出台前,我考虑最多的是:师生员工理解不理解、支持不支持、满意不满意。我坚信:个人的能力是建立在全体员工的能力基础之上的。
    我认为“勤”首先应该是老老实实、规规矩矩、勤勤恳恳、兢兢业业干事业,要能够吃苦耐劳、乐于奉献,但仅仅有此是不够的,还应该努力提高自身素质,创造性的开展工作,既会动手、动腿,又能动脑,创造性工作的勤才能“勤而有效、勤而有绩”。同志们注意到,很多工作我喜欢亲自去做,亲自去过问,是因为我并没有把自己看成校长而有什么不可以做,我和大家一样首先是一名普通的老师,教育教学工作是我们共同的事业。我喜欢老师们把我当成同事、朋友,而不是当成领导、校长。我们在各自的职责范围内做好工作。平时只要有老师和学生在校,我也总是待在学校陪伴着大家;一年来,我有机会参加了几次培训、学习活动,我也总是认真地整理好学习笔记,结合我校的实际及时反馈给办公会或老师们,以期来促进我校的教育教学工作。
    客观地说,我没有什么成绩好谈,海中取得的成绩是海中人共同努力的结果,我只是在忠实地履行我的岗位职责,我非常明确我的任期目标和岗位职责,我会在今后的日子里,和大家共同努力,去创造出符合全局利益、长远利益、师生利益和可持续发展原则的成绩。
    任何一个人,当人民把权利交给你的同时,你就有责任和义务以身作则,清正廉洁。我理解的“廉”包括两方面的内容,一是要保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,为人民节约每一分钱,把每一块铜板用在刀刃上。二是要禁得住权力、金钱和美色的诱惑,不能让个人犯错误,甚至犯罪,更不能给党和人民的事业带来损失。本学期我主持修订了关于学校接待制度的有关规定,完善了办公用品采购的有关制度,削减了一些支出,增加了与教学有关的投入,并且身体力行,几次去省里开会,我都是乘公车来回,能不住宿的,都连夜赶回,从未在学校报支该由个人承担的费用,我常说,个人花点钱,心里很坦然。在涉及招生、工作调动等方面,我的心中时刻绷紧一根弦,对我最大的关心和最好的支持,就是把自己的工作做好。

    缺点和不足:

    1.抓教学管理的力度不够大,使得一些学生、家长、同事反应较差的教学人员教学质量没有得到根本的改观。随着新课改的实施,要加大全员竟聘上岗的力度。

    2.学生思想品德教育的新模式探索不够,一部分差生干扰了学校的正常教学活动。要加大德育管理力量的投入,在教育、引导、防范和处置等几个环节上下功夫。

    3.对借读生的管理要建立更为严格的制度并执行。今后凡要求来借读的学生必须递交原学校的成绩报告单并接受我校水平检测。

    4.深入基层不够,一些师生反映强烈的问题和现象没有得到彻底的纠正,所有部门为教学服务、为师生服务的意识还有待进一步提高。

    5. 协调东扩工程的进度有待加快,只有解决了最基本的办学能力,学校的管理才能迈上新的台阶。

    6.教育科研、校本课程的开发和科研引领的步伐要加快,要努力创建有底蕴、有声誉、有特色的一流学校。

    总之,我们要乘这次先进性教育的东风,紧密结合工作实际,用科学理论武装头脑,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观统领全局,进一步转变观念、转换作风,努力做到关爱百姓、依法治校、廉洁从政;积极为学生、永葆一名普通共产党员的先进性。

                                 2005年2月26日