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经典诵读

“我的中国梦——诵读经典,传承文明”诗文朗诵比赛活动计划

江苏省海安高级中学

“我的中国梦——诵读经典,传承文明”

诗文朗诵比赛活动计划

 

一、指导思想

今年是中国共产党成立92周年,为深入宣传贯彻党的十八大精神,展示青年学生积极向上的精神风貌,增强党的向心力、凝聚力,贯彻落实县文明办、县教育局相关文件通知,积极参加海安县委组织部、宣传部主办的“凝聚梦想力量,共建大美海安”纪念建党92周年大型诗歌朗诵大赛,经研究,决定在我校举行“我的中国梦——诵读经典,传承文明”诗文朗诵比赛活动。

二、实施目标

1.通过诵读经典,促进学生提高记忆能力,积淀经典文化。让学生大量诵读千古美文,做到熟读成诵、烂熟于心,可以培养记忆能力,积淀经典文化。

2.通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念,以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感,激发学生一生对经典文化的向往。

3.通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,促进知识更新,提高文化品位和审美情趣,全面提升文学素养,传承中华灿烂文化。

4.通过诵读经典,陶冶高尚情操,使学生养成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观,增强学生爱国情感,树立远大志向,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。

5. 通过本次活动,选出最佳节目代表学校参加海安县委组织部、宣传部主办的“凝聚梦想力量,共建大美海安”纪念建党92周年大型诗歌朗诵大赛。

三、内容和形式

1.主题为“我的中国梦——诵读经典,传承文明”。内容主要为经典诗文,所选作品体裁不限,诗歌、散文均可,内容健康,积极向上,切合主题。

2.形式多样化,可以是集体朗诵、小组朗诵、双人朗诵或个人朗诵,可以配乐朗诵和表演朗诵,但要突出朗诵为主要形式,每个节目的表演时间为5分钟左右。

四、具体安排

1.制定海安高级中学“我的中国梦——诵读经典,传承文明”诗文朗诵比赛活动方案,下发通知到各班级。

2. 6月10分年级组进行“我的中国梦——诵读经典,传承文明”诗文朗诵初赛(具体地点另行通知)。

3.6月15在学校体艺馆进行决赛并举行颁奖典礼。

五、活动评价

开展诗文朗诵比赛活动,要建立科学的评价体系,对学生、班级和学校三个层次的活动水准进行评价,评价中注重多角度、多层面、多主体。通过评价对阅读活动进行监控和调节。

1.制定诗文朗诵比赛活动细则。德育处制定各类经典诵读比赛的评分细则,校团委、语文教研组具体实施,比赛中可采用评委现场打分和点评的方法对学生进行评价。对获奖学生给予相应的表彰,并将其成绩记入素质教育报告书和成长档案袋中。

2.制定诗文朗诵比赛活动先进班级评比细则。德育处制定先进班级评比细则,校团委、班主任具体实施,从班级学生参与诵读的人数、诵读的数量、活动组织情况、参与比赛的获奖人次、等诸多方面进行评价。并将“诗文朗诵比赛活动优秀班级”纳入“校先进班集体”评选、“优秀教师”、“优秀班主任”评选的重要依据。这样,既促进了班级和教师认真组织和指导学生参与活动,又引导班级和教师之间相互学习,取长补短。

3.制定学校诗文朗诵比赛活动评估细则。德育处从全校学生参与诵读人数、投入诵读的时间、诵读的范围和内容、方法和习惯、取得的成效等诸多方面,制定评估细则。通过调查、座谈和问卷等多种方式,对学校组织诗文朗诵比赛活动的质量进行评估,积累经验,改进不足。

4.及时做好诗文朗诵比赛活动的总结工作,并积极借助各种媒体平台在校内外宣传本次活动取得的成果,进一步弘扬传统文化,传承中华文明。

 

江苏省海安高级中学教务处

二〇一三年六月一日