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家长学校

家长用什么影响孩子?

据近日《合肥晚报》报道,一名学生家长当着孩子的面把校长杀害了,仅仅因为校长打了淘气的孩子一巴掌——这是近日发生在浙江温州灵昆镇中学的一个令人震惊的惨剧。被害人黄玉生是该所中学的校长,行凶者郑缘波则是初中二年级一名学生的父亲。读罢此文不禁让人感到吃惊和恐惧。

  教书育人不仅是学校的责任,而且也是社会和家庭的共同责任。孩子成长是一个循





序渐进的过程,孩子犹如一棵小幼苗需要大人们精心呵护和培育。而在孩子健康快乐的成长过程中,家长对孩子启蒙教育的作用是举足轻重的。常言道:什么样的家长,就能培育出什么样的子女。也就是说,家长的一举一动都对孩子有潜移默化地影响。由此,笔者认为,家长用什么影响孩子?这既是当前每个为人父母者值得思考的问题,同时也暴露出当前家庭教育存在的严重弊端。


  这几年,学校老师体罚学生事件也时有发生,不可否认,一些老师对孩子体罚不应该,但作为教师,大多数还是为人师表的;甘为人梯的。但尽管有些教师对孩子有体罚举动,也处于不得已而为之,多数教师体罚学生还是从“恨铁不成钢”角度考虑。但任何事情,我们都应该区别看待问题,用理性的思维考虑问题,千万不能盲目行动。可现实中,我们一听到有教师体罚学生,人们都一股脑地把矛头直接指向了学校;指向了老师。而家庭教育却往往被忽略不计,甚至有些家长还片面地认为,我把孩子交到学校,至于孩子的学习教育、健康安全都由学校负责到底了,稍有不如意,家长就拿学校和老师试问。特别是在大力推进素质教育的今天,社会各界都在呼吁:把更多的自由和权利还给学生,这本该是无可厚非的。然而,在学生越来越调皮、越来越大胆、越来越难管的情况下,我们的家长仍然还在偏袒孩子,对其百倍地宠爱,甚至还有许多家长不分青红皂白,在孩子面前与学校发生口角,或者一些武力纠纷。不仅扰乱了学校的正常教学秩序,而且在孩子幼小的心理上也产生了极坏影响。


  文学家高尔基说:“爱孩子这是母鸡也会的事。”可教育孩子成人、成材不能单靠学校的教育,还必须依靠家庭环境和社会环境的影响。笔者认为,这里家庭教育和家长的影响是至关重要的,作为家长应当正确处理好宠惯孩子和教育孩子的关系,切实把握好批评、管教和惩罚的尺度。毛姆说过:父母的堕落与自私是污染人类的源头。古训说:“养不教,父子过;教不严,师之情。”家长与学校始终是教育孩子的联盟,少了谁也不行。所以说,一个孩子在充满友善的环境下成长——他就学会了热爱人生;一个孩子在充满公正诚实的环境下成长——他学会了正义真理。这就需要我们为人父母者始终保持一份清醒和理智的头脑,注意自己平时的言行举止,用自己的人格魅力影响孩子,着力塑造良好的家风孕育孩子。只有使其成为一个心智健全的人,才能成为一个国家有用之材。