近日

经沪苏浙晥

教育报刊总社联合推荐

四地教育专家考核评审

海安中学吕建书记领衔的

《评价育人：用成长记录平台提升学生综合素质的实践》

从长三角地区330余所学校

提交案例中脱颖而出

荣获2021年中国长三角地区

“教育评价改革优秀案例奖”

吕建书记

还被评选为

2021年中国长三角地区

“最具影响力校长”

教育评价是教育教学工作的“指南针”，是现代教育治理的重要环节。从2004年起，海安中学就开始了教育评价改革的实践探索，实践成果先后入选江苏省首批基础教育前瞻性教改实验项目，获江苏省教学成果特等奖和全国教育改革创新优秀校长奖，国家级教学成果二等奖等重量级奖项。并多次应邀参加部、省综合素质评价研讨会，推介实践经验。学校将进一步优化海安中学综合素质评价方式方法，更好发挥综合素质评价在凝聚各方教育力量、促进五育融合中的“杠杆”作用，推动学生“全面+个性”发展，推动学校向更高品质内涵发展，当好新时代全省县域普通高中转变育人方式、全面提高育人质量的排头兵。

中国长三角校长高峰论坛简介：

中国长三角校长高峰论坛是由上海教育报刊总社、浙江教育报刊总社、江苏教育报刊总社于2006年联合发起并共同主办的一项公益性、专业性教育论坛。2013年，安徽省教育宣传中心应邀加盟。论坛秉承理性思考、坦诚交流、分享合作的理念，始终关注中国基础教育前沿性问题，通过各地优秀校长的探讨、交流、分享，引领和推动教育的改革与发展，已成为长三角地区中小学校长分享教育智慧的重要平台，覆盖面和影响力不断扩大。