一、指导思想

本年度，我校平安法治建设工作将以上级文件要求为指导，以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法治建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为全面提高教育教学质量提供有力保障。

二、主要目标与任务

完善依法治校管理体制和学校办学章程相配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校依法治校水平。做好“七五”普法终期迎检工作，在普法与依法治理上取得进一步成效。

三、主要措施

（一）加强领导,完善规章制度

1.为了切实依法维护教师与学生的合法权益，促进教师与学生能够使用法律武器保护自己，并依法规范自身的行为，远离触犯法律的不良行为，学校将依法治校工作纳入学校重要议事日程，建立依法治校工作会议制度，加大依法治校领导小组的工作力度，形成责任到人、管理到位、各司其职、全方位负责的依法治校工作的新格局。

2.完善教育沟通机制。拓展网络沟通渠道，请家长、人大代表、政协委员、社会各界代表进校园。校内定期开展民主对话活动，增强学校与社会、学校领导与教师、教师与家长、学生与家长之间的沟通对话，就教育的热点和难点问题进行广泛的探讨和交流，促进校务公开和学校管理方式的转型。

（二）加强学习，提高依法育人的责任感和能力

 1.组织全体教师认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，以师生的权力与义务为主要内容，明确自身职责，规范自身行为，提高依法育人的责任感。

2.加强学校领导班子建设，提高管理力度。学校领导班子成员要明确职责、乐于奉献，自觉学习有关法律法规，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意识与法律警觉性，善于管理、敢于管理、主动管理，主动为学校工作献策献力。

（三）切实加强学生法制教育和安全管理

贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章制度，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。

 1.有计划地请法治辅导员为全体师生作法律知识讲座、交通安全知识讲座、以及伤害事故的案例分析讲座等。让全体师生均能懂法、知法，了解法律的作用，并能在关键时加以宣传、指导。

2.加强对学生的法制教育。进一步抓好法制教育“四落实”（课程、教材、师资、经费）工作。坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“四个结合”：一是法治教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育教学计划。二是把法治教育与德育教育相结合。在班会课中渗透法,治教育内容；把法治教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法治教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。四是法治教育与综合实践活动相结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护。

 3.让学生走出校门，宣传法规。一方面要在邻里、朋友之中宣传法律，另一方面要监督任何违法的事，在活动中进行自我教育。

 4.切实落实学校安全保卫工作。不论是课间还是中午，不论是校内还是校外活动，均要做好安全保卫工作。全体教师树立高度的工作责任心，杜绝不安全因素。

5.与有关单位密切合作，治理好校园周边环境。

（四）切实做好普法工作的落实和总结工作。

全面总结学校普法成果，营造浓厚的法制氛围，进一步加强依法执教与依法治校的自觉性。开展优秀法治课评选活动；完善学校章程；撰写普法依法治校经验材料，做好迎检的各项准备工作。