为加强师德师风建设、提升教师队伍综合素质、提高教育教学科研能力，更好地落实立德树人根本任务，海安中学在博雅剧场进行了为期两天的“做新时代立德树人的好老师”主题培训，开启了暑期系列校本研修活动。

杨斌副校长主持了培训启动仪式，阐述了培训活动的目的和意义，指出在新高考改革推进之时，每一位教师都要“既仰望星空，又脚踏实地”，在学校规划指导下利用暑期充实自我，加强学习，提升素养。

学校党委书记、校长吕建做了学党史专题报告。吕校长要求大家认真学习党史，牢记为党育人、为国育才的初心使命，赓续红色血脉，聚焦立德树人，推进五育融合，扛起家国担当，践行“争当表率，争做示范，走在前列”的重大使命，积极作为，努力办好人民满意的教育。

何咸钧、张锋、谢勇等三位教研组长结合学科教学，分别做了“从新高考中看育人方式的转变”专题讲座。何咸钧组长提出了重视立德树人、重视文化浸润、重视思维训练、重视生命自觉的教学策略，做到“顺时而化，维新而生”；张锋组长从政策指引方向、课堂变革是关键、用好训练改进教学、重视过程提高质量四个方面，谈了对新高考育人方式变革的理解；谢勇组长围绕高考评价体系和新课标对英语学科的功能定位，阐述了“四层”在英语科中的考查内容，从优化课程凸显兴趣、课堂形态从传统向多元转变、积极组织学科竞赛和课外活动三个方面，结合具体教学案例对如何实现育人方式的转变进行了思考和探究。

学校“四有好老师”团队领衔人董裕华副校长开启了暑期主题共读活动。他向大家推荐《习近平总书记教育重要论述讲义》《做中国立德树人的好老师》《深度学习：走向核心素养》《核心素养导向的课堂教学》等必读书籍，分享了读什么、为何读和怎么读的阅读经验，并指出要树立立德树人的教学观念和意识、提升专业素养和教学能力、努力培养新时代全面发展的人才，为党育人，为国育才。

教育处副主任田光宇、生物学科教研组长陈云代表青年教师，和大家分享了阅读经验和体会。田光宇副主任以“学理论武装头脑，觅津梁指导教学”为题，分享了从理论中来到实践中去、理论和实践相结合的阅读认知和体验；陈云老师，结合生物学科教学分享了如何将理论与教育教学实践相结合、有效践行核心素养导向的课堂教学的体会和经验。

科研处副主任李勤做了《一线教师的教育写作》专题讲座，结合教育教学实践与感悟，分享了自己的成长经历，提出通过教育写作反思现状、改进实践、强化科研意识，发展自我，将零散的经验明晰化、系统化、结构化并转化为研究成果，运用到教育教学实践中去，助力专业成长和发展。

罗湘军副校长从师德师风建设的要求、案例及落实三个方面为大家做了《弘扬师范正气，潜心教书育人》的专题报告，剖析了具体详实的案例，从政治纪律、政治规矩、师德师风要求、意识形态工作要求等方面进行了阐述，要求大家依法依规，共同营造风清气正、廉洁自律的育人氛围，并对暑期的有关作风建设提出了纪律要求。

科研处副主任王帅组织收看华应龙校长的课例《为成为世界的中国人而教》片段，让大家感知了课堂如何“为成人而教”。

徐仁杰老师、朱玉老师分别代表学校南通市物理德育基地和政治学科教研组，为大家奉献了学科育人课堂教学展示研讨课。两位老师勇于研究，积极实践，在学科德育融合和学科融合发展方面进行教育教学探究，给了大家留下了深刻的印象和启发。

活动最后，周峰副校长对本次暑期校本研修集中培训活动进行了总结讲话。他陈述了本次集中培训的主题及意义，回顾梳理了整个活动的编排和内容，从制度建设、教师发展、项目建设、成绩成果、引领辐射等方面概述了近年来学校教科研发展，并对积极为教育教学科研做贡献的老师们表达了感谢。他希望全体教师以这次校本培训为起点，形成专业发展规划，不断加强研修，锤炼自身本领，把理论转化为教育教学实践，做“师德师风的典范、教书育人的示范、教研科研的模范”，争做新时代立德树人的好老师。

海安中学全体教师参加了本次集中研修，科研处主任周正龙，副主任吉晓军、王帅分别主持了培训活动。