五育并举

我校组织迎新学期主题黑板报评比

来源:德育处 发布时间:2022-09-18 15:37:59 浏览次数: 【字体:

新学期伊始,为进一步做好学校文化建设和班级文化建设,我校组织本学期第一期黑板报评比。

各班对活动都非常重视,班主任亲自参与策划,班报编写小组紧紧围绕主题收集资料,精心编排,板报内容丰富,版式多样,布局美观,图文并茂通过本次活动,提高了学生收集信息、传播信息的能力,培养了学生的审美意识和团结协作精神。

经评委老师及各班学生代表评分,以下班级获得优胜奖:

高一:3班、7班、9班、2班、5班、15班、11班、18班、10班、17班。

高二:16班、15班、13班、12班、18班、17班、11班、2班、14班。

高三:17班、1班、12班、14班、16班、15班、11班、6班、8班。

748f8db5c7864902a59442e77ee1e974.jpg

0a20a7bed51942c1899902d6e90b06bc.jpg

9e5e088540e9480aa8b3d7255d8c7f28.jpg

da1f62a5a9d040cc9080f2337577ad1c.jpg

fb6749c4457f498d91b375f587e22a55.jpg

f080e740a83b48a1aaeb21548ef151bf.jpg

67996baa1f5d4e83bd0ebdc391d2f651.jpg

95d9d9dfbd954d94ad19db92de251f4b.jpg

73e1a6b05e5840dba71eadb5bc94f5f1.jpg

e413b4b9b96a4ee19b61e4617430416f.jpg

思想动员,全心全意。老师在全班进行动员,学生中绘画佳,书写漂亮的同学挑起大梁。在精心挑选小组成员后,做到专人专事。

胸有成竹,整装待发。小组成员经过精心构思后,在电脑上进行整个版面的布局,模拟成形后的效果。然后,在黑板上对各区域进行分栏,做成一次效果,两次效果。

精雕细琢,刻画入微。在初步效果版面成形后,小组成员多多咨询老师和同学进行一次打磨,二次打磨,最终定型。

未雨绸缪,处变不惊。在此次板报出品之后,悟出:在平时业余时间内,同学们要加强和提升自身艺术修养,除了审美要符合现代的标准之外,还有要所创新,而创新的前提则来源于平时的积累和细心的思考。

——高一(3)班 杨骐祯

接到出黑板报的任务后,同学们便开始群策群力,我们从最初的迷茫不知从何处着手,到在于老师的指挥下理清思路、分工协作、快速高效完成任务,前后共花了5个半小时。在这过程中我有体会一二:1.鱼无水,不成鱼,一个人能力再强,也不可能应对所有的难题。面对新征程、新学校、新学期,融入新班级,融洽新关系,我们才能将自身价值发挥到最大,在优势互补中,大家劲儿往一处使,拧成一股绳,才能最终达成目标。2.在党的二十大即将召开的盛大历史时刻,我们何其有幸,能通过自己的双手绘写主题黑板报向党献礼,我们是祖国的明天和期望,唯有好好学习,以吾辈之青春,护卫这盛世之中华。

——高一(7)班  常顾瀚

新的学年,意味着我们要和过去的自己告别,更意味着崭新的未来和梦想。当下,由于校园环境发生改变,高中学业也愈发紧张,心理适应就显得犹为重要。通过这期黑板报的策划,我们更加意识到保持积极、健康向上心态的重要性。在未来的学习中,让我们以爱与青春为名,心向阳光,一路成长!

——高一(9)班 朱禹陶

黑板报如一个小小的舞台,展示了班级的青春风采,体现了班级的文化底蕴。大家通过参与黑板报的编排创作,感受到了集体的力量,体验到了合作的快乐,学习到了新的知识。在黑板报的创作过程中大家团结协作,集体荣誉感和主人翁意识得到强化,我们的班集体变得更加和谐融洽,更加富有战斗力和凝聚力。

——高一(11)班  冯钰雯

我们班黑板报的主题是“月圆中秋,欢度佳节”。设计版面的时候,被我国传统山水画魅力所感,考虑到黑板纹路清晰,我们便模仿王希孟的《千里江山图》,在黑板下方绘出青绿一片。左上方为中秋传统意象桂树。我们别具匠心,用粉笔大致勾勒出一片迷蒙黄色,便化静为动,营造出诗意美感。板报中央为一轮明月以及一只玉兔,更好地突出了本次“中秋”主题,一目了然。总体而言,本次版面设计胜在意境营造,色泽柔和而又搭配得当,让人极易感受到中秋温馨愉悦的氛围。

——高一(15)班 蒋雨彤、范洪娇、蒋旎可、朱晋乐

4715011c6ebb47c8b145d2c5b5db5fff.jpg

f04313919e6f45a3a67a92738fceaaa7.jpg

9104dca928664761946df50efed212a5.jpg

a224425db522417f9b1568c52e140458.jpg

78fc47f8386048ad938b83b5c8639d8f.jpg

61f6bdc08f9b40ab8bc8e68b6d7d9082.jpg

8db95edbe6694663b2825787c59620a4.jpg

818bb529b0e947b6b225c4fb103fccbd.jpg

b196b5e44eb748c3a5721563d2fb9a7f.jpg

谈及“师思”,便念及万世师表的孔夫子,便想到他似海的胸襟和非凡的气度,进而确定了“师恩似海” 的主题。恰逢难得一遇的双节同日, 便对中秋元素有了一些添加:玉梓与明月。芝兰玉树象征着美好,“海上明月共潮生”的画面也就徐徐展开了。

——高二(16)班 吴雨欣

第一期黑板报主题为“感念师恩”,由第一学习小组出版。在设计过程中,我们将板报大致分为三个板块,包括诗歌、短句、日记多种文体,让同学们从多种角度都能体会到老师的辛苦,从而彰显板报主题“感念师恩”。在这次活动中,我们学会了如何用细节表现主题,例如板报右侧飘落的桃花,搭配诗歌《长大后我就成了你》,体现老师桃李满天下的特征,又从“我就成了你”中表现出学生对老师的爱戴以及师心传承。我们学会了分工合作,培养了团队意识,全组同学积极参与,有的负责清理黑板、有的认真准备素材、有的耐心设计样式,书写、绘画的同学更是精益求精。在大家的共同努力下,完成了第一期黑板报的出版。

——高二(11) 蔡文君

823197a5c42b412b8e5bf739fdc0ed5a.jpg

52cde7a377174a15998c25cb73568fb1.jpg

5653cf7950fe4162a4e2caae2b40d878.jpg

38272c04c38b48bd9fb6386ed91e6784.jpg

3d858f6a640c4e5980ecd3242a82fcbe.jpg

94817c9a9b7144219f3b36715dc4b04a.jpg

528bd0359b6a447197c0357d1cc61e1d.jpg

4f72c3c71e524655b5e546de913ec188.jpg

260893fb19954846b27fabe33107d394.jpg

独行虽能速,众行方致远。个人作为集体的一份子,若要享受集体荣誉带来的精神富足,必须为集体做贡献。集体荣誉感成为我们团结一致、各尽所能、心怀大局、力争上游的不竭动力,激励我们为班级建设添砖加瓦。我坚信,高三(14)班全体同学定能不忘初心,砥砺前行,以青春之名,为梦想加冠!

——高三(14)班 毕好

青春如探月求知,瀚瀚星河,与梦想同辉,愿我们都有追寻真理的勇气,以青春之名,为梦想加冕。

——高三(16)班  周倩羽、金叶旗

高三(12)班每一位同学心中都有一个梦。我们将梦想化为每一个午夜璀璨的星光,在这星光的指引下,我们没有理由成为生活的懦夫,命运的俘虏。我们坚信,明年的六月一定会高考圆梦。

——高三(12)班 孙晨好

“以青春之名,为梦想加冠”。青春离不开梦想,梦想赋予青春无尽的色彩,是那黎明破晓的橘色,亦或是夜晚深邃的黑。因为有梦想,所以我们奔走在路上,翻山越岭只为一个答案,全力以赴只为一次改变。高三的我们是青春最好的代名词,希望我们在这个最好的年龄,披荆斩棘,所向披靡,“为梦想加冠”!

—高三(17)班苏子洋、张家音、程梓堂

终审:hzwh76
分享到:
【打印正文】