向阳而生，做一个有温度的人

刘建东

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我国旗下讲话的题目是《向阳而生，做一个有温度的人》。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天不知不觉地来了。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春天一天天地热烈了。海中春天最美的风景不仅是带雨的海棠、如烟的的樱花、雍容的牡丹、斑斓的郁金香，更是你们，一个个温润、暖心、热情的海中人。

康德说：“世界上唯有两样东西，让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星光，一是我们内心崇高的道德。”有光的地方就有希望，而一颗有温度的心，足以融化多少坚冰，温暖多少心灵，成就多少辉煌！所以，让我们向阳而生，做个有温度的人。

一、平和对己，做一个温润的人

 首先，一个有温度的人，对自己要平和。丰子恺说：“既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。”人生中，要保持一颗平和的心。大喜，容易失言；大悲，容易失态；大惧，容易失节。每个人都会经历一些不堪和负重，总会有一些迷茫的时候，生活免不了压力，不要让自己背负太多的包袱，负累太多，压力太重，扛不动的时候，若不懂得放下，终究会把自己压倒。生活中的烦恼也不会少，心中的想法太多，却得不到实现，琐事缠身太多，却得不到解脱，若是不懂的自渡，最后只能累垮了自己。做一个温润平和的人，学会换一个角度看问题，不要太斤斤计较自己一时的得失。在属于自己的世界里，温文尔雅，淡定从容，把冷漠悄悄丢下，剩下的，就是开心的温度了。

二、宽容对人，做一个温和的人。

《弟子规》里说：“凡是人，皆需爱”。雨果也说：“善良的心就是太阳。”平和，不仅是一种修炼，而且是一种态度。平和，不是没有原则，而是内心有大格局，不轻易动气。用一张笑脸迎人，用理解、宽容、尊重，让人如沐春风，也让我们的内心更加宽阔。

每个人都有自己的个性和特点，有各自不同的想法，我们要学会站在对方的立场设想，将心比心，设身处地，去理解人，关怀人，用爱的胸怀去包容人。尊重他人的个性，欣赏他人的长处，多给他人以赞美，这样，我们在尊重、理解他人的同时自己也会受到他人的尊重、理解。日常琐事，常常使我们变得越来越急躁，越来越没有耐心。或许只是不值一提的小事，最后却大动干戈。在争吵的时候，我们宽容地对待了自己，却刻薄地对待了别人。到头来是“两虎相斗，必有一伤”。逞一时之快，却有可能留下一世之痛。如果我们能做到“严于律己，宽以待人”。那我想，你一定会成为在同学中受尊敬、受欢迎的人。因此，多换位思考，多顾忌他人的感受，必将为你带来和谐的人际关系。

古语说：“欲先取之，必先予之”。善和爱是可以传递的。宽厚之心就像这阳光一样，能驱走人与人之间的阴霾。或许只是失意时的一句安慰，但可能带给人走出困境的勇气!每个人都希望能被别人善待。在期待得到别人善待的时候，我们不是更应该主动的抛出我们的橄榄枝吗?若我们人人都能够拥有一颗理解和包容的心，并让更多的人去感受到，那我们一定能建立起一个温馨和谐的新校园。

三、懂得感恩，做一个温情的人

你是否曾经陶醉于鸟语花香？你是否因自己有几个知己而感到无比的满足？你是否在父母的怀抱里倍感温暖？你是否体验到听老师的授课是一种享受？千万不要说熟悉的地方没有风景，我们需要用心去体会。面对美丽的大自然，面对自己的父母，面对老师与同学，面对美丽的生活，我们难带不应当有一份感恩的心吗？

首先，我们要感恩我们的父母，是他们给予我们生命，养育我们成人。可现在我们有多少人能发自内心地感谢父母？而父母总是在默默承受着我们不耐烦的态度、顶撞的话语，仍然无私的奉献着。试问我们当中有多少人记得父母的生日并为他们过过生日？有多少人在父母出门时担心过？又有多少人能够为父母分担力所能及的家务？感恩并不是空谈，需要大家用实际行动来表示。一个有温度的人，肯定是一个对家庭十分负责的人。懂得用自己的爱，去呵护家庭成员，懂得用自己的努力，去撑起自己的家。对家人的关心，会让家庭充满温馨，充满快乐。同时，也会让家人觉得我是一个不可或缺的顶梁柱，是家人的依靠。一个家庭充满了春天一般的温暖，这就是所谓的幸福吧。

其次，我们要感恩我们的老师，老师教给我们知识，引导我们做人。自从有了老师，知识的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在人生的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。所以我们上课前鞠躬问好，上课时专心听老师讲课，下课后认真完成老师布置的作业，在楼道里看到了老师，一声礼貌的问好，这些就是对老师最好的感恩。  　　

我们还要感恩我们的朋友，是他们温暖我们的心田，充实我们的生活，在阴霾时为我们拨开云雾，在黑暗中为我们播撒阳光。我们还要感恩一切帮助过我们的人，哪怕只是点一盏灯，借一支笔或是给一个淡淡的微笑。

一个不知感恩，甚至恩将仇报的人，人生一定不会走得顺、走得远。俗话说：“滴水之恩，当报以涌泉。”更何况他们为你付出的不只是一滴水，而是一片海洋。

四、举止有节，做一个温暖的人

一个有温度的人，用自己的一言一行、一举一动，诠释着温暖有爱的生命意义。给世界带来的是美好，给别人带来的是温馨。日积月累之下，便温柔了时光，沉醉了岁月，丰盈了流年。

同学们，春意盎然，桃红柳绿，是自然的美；文明有礼，举止有节，是人性的美。你弯下腰捡起纸团是温度；同学需要帮助我们义无反顾的伸出双手是温度；在食堂打饭时不小心被泼了一身菜汤，你没有责怪，只有大度的微笑是温度；不小心撞了别人马上报以诚恳的歉意是温度；捡到东西马上交给老师以免让丢失的同学着急是温度；爱护公务不随地丢垃圾、吐痰是温度；讲文明礼貌不说脏话、课下不在走廊追逐打闹、不串楼层是温度；遵纪守规、不私自带手机入校是温度；你的美好温暖了整个的世界！

老师们，同学们，做一个有温度的人吧，像三月的轻风，吹绿了嫩黄的柳叶，像冬日的炭火，融化了冰冷的霜冻，像雨后的甘霖，滋润了干涸的心田。让我们从一点一滴、一丝一缕做起，坚持日行一善，予人玫瑰，手有余香。让那种阳光般的爱，由内而外，由点成面，照耀你我，温暖人间！

谢谢大家！