为进一步充分发挥学校心理咨询室育人功能，推进学校心理咨询室规范化、制度化、现代化、科学化建设，建立健全学校心理健康问题筛查预防、咨询辅导、帮扶干预、危机应对转运工作机制，筑牢学校心理健康主阵地，提高学校心理健康育人功能，学校于9月份申报了南通市星级心理咨询室。

2022年11月3日，南通市教科院心理健康教研员符小斌，南通市崇川区教师发展中心心理教研员周萍，江苏商贸职业学院心理中心主任姜飞，海安市教体局基教科主任徐颖，对海安中学心理健康工作进行实地考察。校长董裕华、德育处主任王景根等人热情接待检查组。

董裕华校长带领四位专家实地考察了扩建中的学生发展中心，目前生涯探索区和职业形象区已初步成型，心理中心各功能室已划分，学校专职心理老师管彤向专家组介绍各功能室的分布位置。

董裕华校长带领来宾参观了学校红学馆、教育馆、文创馆、古籍馆、国医馆、国防馆、视听馆、文学馆等馆室。董校长指出，学校实施心理教育的重要工作之一就是整合教育资源，拓宽阵地建设，夯实学校教育的平台基础。利用学生发展中心、图文信息中心“一中心八馆”及系列课程基地群等场域，加强新时代学校主导的阅思空间建设，学生的心理健康教育、生涯规划等方面进行科学指导的实践性探索。

琴湖如鉴碧溶溶，锦鲤游扬逐浪中。专家组对我校环境育人理念赞不绝口。

专家组领导从软件建设，硬件配置，心理健康常态化，全方位，高质量开展，规范管理，成效体验等角度对我校临时心育基地进行了实地指导。对心理工作具体实施进行了详细交流。四位专家对学校场景育人、环境育人、平台育人深表赞同，同时对心理课程，心理干预途径、心理咨询室文化进一步打造给与高屋建瓴的指导。

结合专家组的指导，海安中学将从特色课程建设、家校项目落实、主题活动开展等多个维度，将课堂教学和社团活动相结合，普及教育与专业教育相促进，学校教育与家庭教育相联系，持续开展形式多样、内容丰富的家庭教育指导活动，拓宽家校沟通渠道、提升家长育人能力、形成共同教育愿景，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。