春光无限好，放肆去热爱。春天是充满元气的时节，春天也治愈的季节，是展开双臂去拥抱大自然的最佳时机。秉持“自然是最好的疗愈师”的信念，我校专职心理教师管彤与姜恩惠带领创新班同学开展了本节“寻找春天”的室内外活动课。

课堂伊始，先带领同学们观看了海中校园美丽春景的宣传短片，激发学生们对拥抱春天的渴望，然后又下发每人一张姓名贴，请同学们为自己设计一个“自然名”，然后融入校园里的春天，去完成“寻找春天的彩虹”、“寻找春天的形状”、“寻找春天的触感”三张作业单。

听到可以去搜寻校园里的每天春天元素，同学们一个个已经跃跃欲试了。也按要求设计好了自己的“自然名”并贴在胸前。以下便是同学们寻找春天元素的部分展示成果~

课后结束，同学们反馈，这次的室内外活动课，让自己回想起了童年时光，打赤脚踩着泥巴、爬树抓知了......慢慢长大，学生们与自然的接触越来越少，而这节课又带领他们沉浸到自然其中，感受春天的美好，时刻铭记，与自然相处，爱自然，爱自己！