Practice makes perfect

——英语弯道超车小秘笈

江苏省海安高级中学王珕

【摘要】通过调研发现不少同学都觉得英语是一门难以迅速提高和突破的科目。英文有句谚语：Practice makes perfect。词汇量是英语学科最重要的部分，有了强大的词汇量作为支撑，我们再针对英语的各类题型，分析练习的方法和技巧。

【关键词】练习词汇量质量技巧

一、听力

尽管仍然是20题，但是权重增加了，变成1.5分一道题。对于英语不错的同学，这部分要追求拿到满分。基础相对薄弱的同学，最多也只能错一、两道题。听力除了多听多练没有别的办法。每周至少3-4次。

对于错题，要反思，搞清楚当时自己为什么选错。是单词没听懂呢？还是听清了，但是转了个弯自己没反应过来。如果是前者，那就赶紧去背单词。如果是后者，就要弄清这种听力题的套路，然后多听，多总结。

另外，听多了以后，也会发现听力的话题，无非就那么几个，比如说旅行、天气、就餐、购物等等。听力原文要多读，就能熟悉相关话题里反复出现的高频词了。听力原文里，除了人名、地名外，其他单词基本都要完全掌握。对于英语单词基础非常薄弱的同学，通过多读听力原文是个不错的背诵单词的方法，因为有语境。

我们也可以从这次八省联考的英语听力中得到点启示。因为这次换掉了大家平时比较熟悉的主播，很多同学反映不习惯，导致听力没有发挥好。所以我们平时练习听力，除了精听外，我们也需要泛听，熟悉标准语音范围内不同人的说话习惯，比如VOA、BBC等等。假期休息的时候可以看看美剧，看看好莱坞大片，既愉悦了心情还练了听力，何乐而不为呢？

二、阅读

可以说得阅读者得英语天下。

阅读分为两个部分，四篇阅读理解和一篇七选五，都是2.5分一题，阅读的重要性就不言而喻了。

大家可以研究下近几年的全国卷包括2020年的山东卷，以及这次八省联考的试卷。感受下文章的体裁，题型以及出题风格。很多同学都说我阅读理解也做了很多，但也还是错很多，不知道是咋回事。这时，你就要问问你自己，做完阅读理解，错题你自己反思了吗？

比如，文章的体裁，我们有应用文，说明文，议论文，记叙文等等。大多数同学都不太擅长科普说明文，而说明文却是高考考察的常见体裁，大家可以有意识地多练练这种体裁。

题型有主旨大意题、推理判断题、细节理解题、猜测词意题等，你有没有发现自己哪种题型总是出错呢？为什么自己会选错呢？是没有到文章里准确定位，就凭感觉随便选了一个呢？还是信息定位是对了，但是没有比对原文句子的意思是否和选项里的意思一致，明明意思有偏差可是自己却没能发现呢？这些都需要我们自己去总结。

阅读也同样需要practice，要练到一定的阅读量，达到一定的阅读速度，以及提高相应的阅读技能，多阅读，多反思，一段时间之后才会有成效。

当然，这一切的前提都是有足够的词汇量，如果文章都读不懂，一切的阅读技巧都是雕虫小技。所以，假期想要弯道超车，首先就是去提高自己的词汇量，不管高一高二高三，多背单词准没错。

阅读的第二个部分——七选五。这种题型做得顺，可以全对。如果选项放错位置了，可能会错两道甚至三道题。七选五还是有规律可循的。

比如设空的位置。如果是段首，那么这句话很可能是总领全段，或者起承上启下的作用。如果设空在段中，那么一定要瞻前顾后，这句话里的某些词有可能会在空前空后出现给你提示。一定要注意前后两句话的逻辑关系，比如表示逻辑关系的关联词，以及代词的指代，这些都可以帮助我们解题。如果设空在段尾，那么很有可能会总结全段，或者也可以起承上启下的作用。做完七选五，一定要把所有选项代入进去再通读一遍，检查一下。这种题型我们要确保得到满分，或者最多错一题。

三、完形填空和语法填空

首先，请再让我强调下词汇的重要性。因为现在没有单选题了，所以对于词汇的考察很大程度上就体现在完型上面。因此，在平时练习完型时，选项中出现的单词，请务必完全掌握，那些一定都是重点单词，尤其是在完型中反复出现的高频词。有一点值得提一下，以山东卷为例，同学们会发现完型的选项里有几乎一半的词汇都是初中词汇。所以，如果初中英语基础就不好的同学，或者初中基础词汇都没过关的同学，有必要去回顾下初中的重点单词。

当然，也不是说单词都掌握了，完型就一定能得满分。完型还有一个特点，那就是做选择时要尤其关注上下文的联系。有时候，你会发现几个选项填进去貌似都可以，这时一定要结合语境，仔细斟酌，选出一个最符合上下文语境的选项。

此外需要注意，完型对于动词及其在上下文联系中的考查还是比较多的。这时，我们就要去关注这个动词前面的主语以及它后面的宾语，要去分析这个动作是不是这个主语发出的，以及这个动宾搭配是否正确等等。

语法填空题型主要考查的也是语法以及词汇。对于这种题型，首先我们仍然是需要多练。练多了，就会熟悉里面的常考考点。考查最频繁的就是时态语态和非谓语动词。这两个考点是重中之重，如果发现自己掌握得还不是很好，有必要花一些时间把这两个考点弄透。另外，定语从句也是近五年每年必考的考点，但考查得相对比较简单。

有一些设空，根本没有任何单词的提示，那毫无疑问，肯定考的是语法，有可能考察的是冠词、代词、连词、介词等等知识点。做题的时候要有意识地从这些考点出发去思考。剩下的就是对单词词性转换的考查。其实，除了掌握单词外，对于句子的结构，成分要素等等也都需要明确掌握，这样才能准确判断出设空处在句中做什么成分，应该用什么词性来填空。

四、写作。

这是新高考变化最大的一个部分，也是同学们觉得最难最容易丢分的一部分。以前只有一篇作文，现在变成了两篇，对于写作的要求显然提高了不少。

要有输出，则必定是以大量的输入作为前提的。平时要有大量的阅读，以及高级词汇，高级句型的积累。

先来说说应用文，应用文还是有套路可循的，比如可以考建议信、感谢信、邀请信、推荐信、回信等等。看起来好像纷繁复杂，而实际万变不离其宗。大多都是写三段，第一段表明写信的目的，第二段是主体部分，按照写作要求来写，最后一段结尾可以表达美好的祝愿，或者是等候回信等等。平时多注意积累，多读多背，还是有很多高级的句子可以套用上去的。

相对于应用文，读后续写就比较难了。首先，读后续写要会编故事，而且得合情合理，这个其实可以从原文中得到不少提示。编故事很强调谋篇布局，起承转合。比如，有的续写，是出现了一个困难，一个问题。那我们的续写就是去解决这个问题。你不能三言两语就把问题给解决了。你可以解决了一个问题，又发现了一个问题，然后又再去解决这个问题。同时，在解决问题的过程中，要有人的动作描写、心理描写、也可以加入环境描写，这样你所续写的故事就丰富起来了。

另外，你编的这个故事得有主题，如果没有主题，或者主题跑偏了都会不及格。所以编故事之前，就得想清楚这篇续写的主题是什么，然后再围绕这个主题来展开这个故事。

编故事还要强调的一点就是衔接。这里有三处要注意衔接：第一是第一段的第二个句子与所给的第一句之间的衔接；第二是第一段的最后一句话与第二段所给的第一句话之间的衔接；以及第二段的第二句话和第一句之间的衔接。

那么作文有没有一些短期内提高分数的小技巧呢？

最强调的当然是书写和卷面。同样内容的作文，字写得好与丑可能会相差好多分。可以这么说，没有颜值不谈内涵。平时练字就要注意到大小一致，一笔一划，横平竖直，圆润饱满，倾斜有度，字字落线。

我要再次强调反思的重要性。要反思这次作文里出现了哪些错误，真正搞懂后，避免下次再犯。还要反思我有哪些单词可以用高级词汇来替换，有哪些句子可以改成高级句型等等。最好是在老师批改讲解之后，自己再写一遍，这样会加深一遍印象，效果更好。

平时还要注意积累作文方面的素材，比如情感有高兴、悲伤、害怕、生气等。

以生气举例，一说到生气，大家都会想到angry，但仅仅用这个初中词汇能得高分吗？还能想到别的表示生气的词或短语吗？比如我们高中学的一个单词annoyed，它表示slightly angry。那表示非常非常生气呢？形容词我们可以用furious，名词我们可以用rage, 或者来个短语:fly off the handle表示大发雷霆。再比如“笑”这个动作，大家一般就能想到smile或者laugh。比如突然大笑起来：burst into laughter；咯咯笑、傻笑，我们可以用giggle；轻声笑、低声笑，我们可以用chuckle等等。

素材从哪里积累？完型填空很多都是记叙文，平时做个有心人，可以将其中的好词好句注意积累起来，一学期下来就会发现自己的收获还不少呢。

当然，也有不少同学收集了所谓的“好词好句”，然后写在作文里，但却没有得到阅卷老师的欣赏，这是为什么？第一，可能用得比较生硬，比如跟当时的情镜不搭，或者对于这个单词的用法并没有真正掌握，搭配不当。第二，如果英语基本功不扎实，其他句子里有很多语法错误，或者拼写错误，老师一眼就能看出考生的真实水平，这几个好词好句也难以挽回败局。所以，在打好英语基础的前提之下，如果想使用高级词汇时，请去查查字典，结合例句，真正掌握了这个单词的用法之后再写进作文里。

想要学好英语，一定要多听、多读、多背、多写、多练、多总结。首先，一定要过的就是单词关。英语不好的同学，不夸张地讲，有90%问题就出在单词上。假期里制定一个计划，每天要背掉多少个单词。哪怕背了之后还是忘，也请坚持下来继续背，之后再不断地重复、重复再重复，总有一天，量变会带来质变。然后，一定要重视语法的重要性。这对于阅读理解、语法填空以及写作都至关重要。有的同学说单词我都认识，可放在一个长难句当中，就不知道句子是什么意思了。这就意味着我们要懂得句子的结构，这样才能具有分析长难句的能力。平时要多做有心人，多积累、多运用、多反思、多总结，相信未来的你英语一定会有进步的！

最后用科比的一段话来总结一下：Those times when you get up early and you work hard; those times when you stay up late and you work hard；those times when you don’t feel like working,you are too tired, you don’t want to push yourself, but you do it anyway. That is actually the dream!

 

【主讲简介】

王珕，中小学一级教师，2007年毕业于江苏师范大学英语系。研究生学历，江苏省海安高级中学英语备课组组长，海安市骨干教师。多年高三教学经验，先后在英国、澳大利亚参加英语教学培训。